SOLUCIONES DEL DÍA 19

¿Habéis dado la postal a papá?
¡GENIAL!

Vamos al lío:
LENGUA  
La página 129 es libre, cada uno haréis unas tareas diferentes.
El cuadernillo página 29
APRENDE: Escribimos un, una, unos, unas, cuando no sabemos que objeto puede ser. Por ejemplo si yo digo: vi un coche, puede ser cualquier coche.
Escribimos  la, el, las, los, cuando sabemos a que objeto nos referimos. Si digo, vi el coche de María, solo puede ser un coche, el de María.

Palabras encadenadas:  casa-saco-copa-pandereta-tarro-roto-tope-pelo-loma-mano-nota-tapón-ponte-teja. Estas son las mías. 

NATURAL SCIENCE

Characteristics of living things: 
GROW, MOVE, BREATHE, REPRODUCE, NUTRIENTS.
Crecen, se mueven, respiran, se reproducen, y se nutren (se alimentan)


Is the book a living thing? ¿Es el  libro un ser vivo?
The answer is:NO, IT ISN'T