jueves, 21 de mayo de 2020

Jueves 21 de mayo

¡Buenos días!
RETO DEL DÍA: escribe una palabra que rime con EQUIPAJE.
Hoy en el horario tenemos:

MATEMÁTICAS
Corregir la tarea del día anterior (se publicarán las soluciones en el blog)mtrepalitosprimaria.blogspot.com

DESAFÍO MATEMÁTICO (NUMERACIÓN): 6C, 23D y 54U.

CÁLCULO MENTAL (repetimos): fase 2 de la resta.

GEOMETRÍA: Actividad en el cuaderno.

SUBITIZACIÓN: arcademics.com

EDUCACIÓN FÍSICA
SESIÓN 18:
CALENTAMIENTO:
1.El juego del abecedario de la Educación Física - Ver imagen.
PARTE PRINCIPAL:
2. Actividad física en la calle – andar en bicicleta, andar en patinete, juegos con la pelota (fútbol, baloncesto, balonmano, campos medios…) carreras, saltar charcos, perseguir pompas de jabón, dar un paseo, hacer recorridos con los ojos cerrados siguiendo las instrucciones de un guía, pisar sólo las baldosas de un color, pisa la sombra de tu acompañante, muévete lo más rápido que puedas gritando lo más alto que seas capaz…
3. Reto “Los rescatadores de muñecos” - Ver vídeo.
VUELTA A LA CALMA:
4. “El juego del comecocos” – Ver vídeo e imagen.
Las imágenes y los vídeos se pueden ver en el siguiente enlace:


LENGUA
Hoy vamos a escribir un cuento. Ya sabes que tiene tres partes la historia, lo que ocurre al principio, después (en el medio), al final.
Las palabras del título son: SERPIENTE Y ESCOBA.
Posibles títulos:
La serpiente sobre la escoba.
La escoba de serpiente.
La escoba con serpiente.
¿Escoba o serpiente?
La escoba de la serpiente.
O el que a ti se te ocurra.

HORA DEL RECREO. A DESCANSAR

NATURAL SCIENCE
Hoy vamos a aprender acerca de los materiales. Todo lo que está a nuestro alrededor está formado por distintos materiales.

Visual thinking de los materiales. Nos vamos a centrar hoy en la parte izquierda. Materiales naturales, que son los que se consiguen directamente de plantas, animales y minerales. 
Por ejemplo, de las plantas obtenemos madera que la podemos utilizar directamente para construir casa, muebles. De esos materiales naturales obtenemos otros al transformarlos en las fábricas. 
Por ejemplo de esa madera que se consigue de los árboles, la transformamos en papel en las fábricas que luego utilizamos para imprimir libros, o hacer cuadernos. 
En el enlace puedes ver el mapa mental mejor.





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